会计专业群

整体目标（注明专业群包含专业）

本专业群包含会计、财务管理、投资与理财三个主体专业。本专业群对接财经类国际职业标准、行业标准，主动适应“互联网+”时代发展的新要求，建立专业教学内容动态调整机制。优化“赛教融合，学训同频，商能并进”人才培养模式，开展学分制试点，深化信息化教育教学改革，提升教师队伍信息技术应用能力，加强国际交流与合作，打造一支“名师引领、骨干支撑、具有国际视野”的高水平教学团队。服务区域经济发展，打造具有专业化、网络化、国际化等特征的会计技能实训平台、创新创业教育实践平台和产学研合作平台，构建基于“四个课堂”联动的全过程、全方位人才培养体系，开展创新创业教育，建设优质教学资源，培养“会核算”“、“懂管理”“、“勇创新”的云财务与管理会计人才。建立健全专业群内部质量保证体系，专业人才培养质量不断提升。建设期满，把专业群建设成为特色鲜明、国内一流的高水平品牌专业群。

建设项目

中期预期目标、验收要点

验收预期目标、验收要点

1.体制机制建设

负责人：肖炳峰、孙熙琴

1.“产教融合、协同育人”的体制机制建设

责任人：肖炳峰、孙熙琴

预期目标：

健全校企合作工作委员会组织机构和内部管理体制，召开校企合作工作委员会会议，制定校企合作章程，新增3家行业影响力大的企业加入校企合作工作委员会。

验收要点：

1.校企合作委员会工作计划；

2.专业群校企合作工作委员会建设方案及研讨会相关材料；

3.校企合作协议。

预期目标：

完善校企合作运行机制及规章制度，促进专业共建、合作育人、合作就业、合作发展，新增8家行业影响力大的企业加入校企合作工作委员会。建立“厂中校”“校中厂”1个。申报现代学徒制试点专业。

验收要点：

1.专业群校企合作工作委员会建设方案及研讨会相关材料；

2.现代学徒制试点专业申报材料；

3.校企合作委员会工作总结；

4.建立“厂中校”“校中厂”建设及总结材料；

5.专业群建设成果情况总结材料。

2.校企合作共建名师工作室

责任人：肖炳峰、孙熙琴

预期目标：

与济宁京杭会计师事务所等企业共建名师工作室，引企入校，实现学做一体，校企协同育人。

验收要点：

1.制定名师工作室工作制度、工作内容；

2.名师工作室人员配备资料；

3.名师工作室运行管理过程性材料。

预期目标：

新增山东如意集团、山推集团等企业加入名师工作室，申报省级名师工作室1个，完善协同育人机制。

验收要点：

1.修订并完善名师工作室工作制度、工作内容；

2.名师工作室运行管理总结；

3.省级名师工作室申报材料。

3.校企共建财务协同创新中心

责任人：肖炳峰、孙熙琴

预期目标：

与企业合作初步建设财务协同创新中心，制定财务协同创新中心章程、工作计划与议事制度，解决企业实际问题。

验收要点：

1.“互联网+”会计服务基地工作制度、场所、设施配备、人员配置等资料；

2.云财务与管理会计研究所的场所、设施配备、人员配置等材料；

3.管理会计研究所开展活动的过程性材料。

预期目标：

完善校企协同育人机制，新增山推集团、济宁京杭会计师事务等企业加入财务协同创新中心，提升社会服务能力。

验收要点：

1.“互联网+”会计服务基地建设及成效证明材料；

2.云财务与管理会计研究所建设及成效证明材料；

3.财务协同创新中心运行情况总结。

4.内部质量保证体系建设

责任人：肖炳峰、孙熙琴

预期目标：

建立金融会计学院内部质量保证体系。

验收要点：

1.专业群内部质量保证体系实施方案；

2.各专业质量标准文件；

3.质量保证体系运行过程性材料。

预期目标：

建立专业群常态化的诊断与改进工作机制，完善内部质量保证体系。

验收要点：

1.专业群诊改报告；

2.质量保证体系建设与运行总结资料。

2.人才培养模式创新与人才培养体系构建

负责人：孔娟、曹春英

1. “赛教融合、学训同频、商能并进”人才培养模式创新

责任人：孔娟、曹春英

预期目标：

创新实施“赛教融合、学训同频、商能并进”人才培养模式。培育人才培养模式改革成果，学生参加省级以上职业院校技能大赛获奖2项。

验收要点：

1.专业群相关专业调研报告；

2.“赛教融合、学训同频、商能并进”人才培养模式实施方案；

3.学生参加国家级、省级职业技能大赛获奖证明材料。

预期目标：

总结并完善“赛教融合、学训同频、商能并进”人才培养模式。争取建设国家级（含行业协会）骨干专业1个，建成省级品牌专业群，完成省级教学改革项目4项，校级教学改革项目6项，学生参加国家级（含行指委）职业院校技能大赛获奖2项，省级职业院校技能大赛获奖3项。

验收要点：

1.“赛教融合、学训同频、商能并进”人才培养模式实施方案修订、总结材料；

2.省级教改课题结题材料；

3.省级品牌专业群验收材料；

4.国家级（含行业协会）骨干专业建设材料；

5.学生参加国家级、省级职业技能大赛获奖证明材料。

2.“四个课堂”联动的全过程、全方位人才培养体系构建

责任人：曹春英、唐萍

预期目标：

构建基于“四个课堂”联动的全过程、全方位人才培养体系。制定学分制改革实施方案，推进学分制改革。

验收要点：

1.召开专业群建设指导委员会会议，进行学分制改革论证的相关佐证材料；

2.学分制改革实施方案;

3.2019年会计、财务管理、投资与理财专业人才培养方案；

4.四个课堂运行管理过程性材料。

预期目标：

总结并完善基于“四个课堂”联动的全过程、全方位人才培养体系。

验收要点：

1.学分制改革实施方案修订、总结材料；

2.四个课堂运行管理总结性材料；

3.专业（群）2019-2021级人才培养方案。

3.建设“尚德为先、诚信为本”的会计专业群文化

责任人：孔娟、唐萍

预期目标：

构建以云财务与管理会计人才的培养为核心，“会计智商”“会计情商”“会计灵商”一体化的会计专业群文化体系，把文化建设和专业建设有机结合起来，形成协同效应。

验收要点：

1.各项活动方案等材料；

2.课题立项文件；

3.专业群文化建设实施方案。

预期目标：

完善以云财务与管理会计人才的培养为核心，“会计智商”“会计情商”“会计灵商”一体化的会计专业群文化体系，把文化建设和专业建设有机结合起来，形成协同效应。

验收要点：

1.各项活动方案等材料；

2.课题研究成果相关佐证材料；

3.专业群文化建设总结性材料。

3.课程体系构建与核心课程建设

负责人：于蕾、邱魏魏

1.以职业岗位群能力要求为基础，构建跨界融合的“双平台+四模块”专业群课程体系

责任人：于蕾、邱魏魏

预期目标：

构建凸显多专业方向特色的跨界融合的“双平台+四模块”的专业群课程体系，实现专业群各课程结构的协同发展。

验收要点：

1.校内外专家研讨、论证相关材料；

2.跨界融合的“双平台+四模块”专业群课程体系相关材料；

3.专业（群）2019-2020级人才培养方案；

4.各专业课程标准。

预期目标：

进一步优化专业群跨界融合的“双平台+四模块”的专业课程体系和实践教学体系，形成基础共享、优势互补的专业群课程体系和实践教学体系。

验收要点：

1.校内外专家研讨、论证相关材料；

2.完善的跨界融合的“双平台+四模块”专业群课程体系相关材料；

3.专业（群）2019-2021级人才培养方案；

4.各专业课程标准；

5.课程体系构建及实施的总结性材料。

2.基于云服务的课程建设与优质教学资源开发

责任人：邱魏魏、于蕾

预期目标：

依托“互联网+”时代教育要求的数字化教学与信息化管理平台，建设基于云服务的“互联网+”精品资源共享课程。建设《成本会计》等院级精品资源共享课2门，《财务管理》等省级精品资源共享课2门，建设云服务和管理会计系列化双语精品资源共享课程1门。

验收要点：

1.2门院级精品资源共享课立项文件、建设材料；

2.2门省级精品资源共享课立项文件、建设材料；

3.1门双语精品资源共享课立项文件、建设材料。

预期目标：

建设《成本会计》《行业会计实务》等院级精品资源共享课6门，《财务管理》《税费计算与申报》省级精品资源共享课4门，建设云服务和管理会计系列化双语精品资源共享课程4门。积极争取国家精品在线开放课程1项。

验收要点：

1.6门院级精品资源共享课立项文件、建设材料；

2.4门省级精品资源共享课立项文件、建设材料；

3.4门双语精品资源共享课立项文件、建设材料；

4.国家精品在线开放课程申报等相关材料。

3.信息技术应用推动教学模式改革

责任人:范珂、邱魏魏

预期目标：

探索实施“互联网+”背景下，基于教学云平台的教育教学模式改革，深化项目教学、情景教学、线上线下的混合式教学模式，积极打造课堂教学新形态。申报或完成省级教学改革项目2项。

验收要点：

1.开展项目化、信息化教学设计与实施项目建设材料；

2.教师参与项目化、信息化教学模式改革培训的相关资料;

3.教学模式和教学方法改革过程性材料；

4.山东省教改项目相关成果资料。

预期目标：

依托教学资源和多样化的技能教学平台建设，完成专业核心课程的项目化、信息化教学改革设计，形成典型案例1-2项，促进专业教学管理模式改革。申报或完成省级教改项目4项。

验收要点：

1.开展项目化、信息化教学设计与实施项目建设材料；

2.项目化、信息化教学设计与实施改革典型案例材料；

3.教学管理、教学模式和教学方法改革总结材料;

4.山东省教改项目立项书及相关成果资料。

4.基于“互联网+”模式，推进新形态一体化精品教材建设

责任人：邱魏魏、范珂

预期目标：

基于“互联网+”模式，改版和新编会计专业新形态一体化国家级出版社教材、重点教材或精品教材1部。

验收要点：

1.正式出版的教材；

2.教材配套的资源。

预期目标：

基于“互联网+”模式，改版和新编会计专业新形态一体化教材，争取国家级出版社教材3部，省级教材4部。

验收要点：

1.正式出版的教材；

2.教材配套的资源；

3.基于“互联网+”模式，推进新形态一体化教材建设总结性材料。

4.教学团队建设

负责人：

孔晓玲、王小茜

1.专业带头人队伍建设

责任人：孔晓玲、王小茜

预期目标：

校内培养2名专业带头人，聘请2名企业专家为校外专业带头人；选派专业带头人出国访问和学习，参加国内或国际研讨会；申报省市级教科研项目。

验收要点：

1.专业带头人名单、学历证书、荣誉证书等相关证明材料，专业带头人队伍培养计划；

2.专业带头人团队教学、科研方面的相关材料；

3.校外专业带头人参与教科研活动的佐证材料；

4.专业带头人到国内外院校访问、学习、研讨活动的相关材料。

预期目标：

培养或引进高端领军人才、教学名师、技能名师1名以上；校内培养2名专业带头人，聘请4名企业专家为企业专业带头人。通过参与教育教学建设，完成校企合作项目开发；选派专业带头人出国访问；积极申报省级以上教科研项目；参加企业调研及实践锻炼等措施，提升专业带头人行业影响力。

验收要点：

1.培养或引进专业领军人才、教学名师、技能名师相关证明材料；

2.校外专业带头人参与教科研活动的佐证材料；

3.专业带头人教学、科研方面的相关材料；

4.专业带头人到国内外院校访问、学习和研讨活动的相关证明材料；

5.校内专业带头人企业调研及实践锻炼的相关材料。

2.骨干教师队伍教学能力提升建设

责任人：孔晓玲、彭雪薇

预期目标：

加强对骨干教师的培养，安排骨干教师参加企业锻炼；选派教师国内培训学习和交流；积极开展教科研活动，主持或参与课程建设、教材开发、教学改革、科研课题、实训实习指导。

验收要点：

1.骨干教师培养计划；

2.企业顶岗锻炼的文件、照片、总结等相关材料；

3.国内外研修培训文件、照片、总结等相关材料；

4.教学、科研方面的相关材料。

预期目标：

加强对骨干教师的培养，选派骨干教师赴校企合作企业实践锻炼3个月；选派骨干教师出国培训学习和交流；积极开展教科研活动，主持或参与课程建设、教材开发、教学改革、科研课题、实训实习指导。

验收要点：

1.骨干教师培养总结性材料；

2.企业顶岗锻炼的文件、照片、总结等相关材料；

3.国内外研修培训文件、照片、总结等相关材料；

4.教学、科研方面的相关材料。

3.青年教师队伍教学能力提升建设

责任人：王小茜、张杰

预期目标：

选派6名青年教师作为骨干教师培养；到国内进修培训；到企业锻炼，前后累计不少于6个月；出国培训学习和研讨；提高青年教师的教学能力和专业技能。

验收要点：

1.青年教师培养方案；

2.企业顶岗锻炼的文件、照片、总结等相关材料；

3.国内外研修培训文件、照片、总结等相关材料；

4.参与课程建设的相关材料。

预期目标：

选拔14名青年教师作为骨干教师培养；选派青年教师出国培训学习和交流，到企业锻炼3个月，提高青年教师的教学能力和专业技能。

验收要点：

1.青年教师培养总结性材料；

2.企业顶岗锻炼的文件、照片、总结等相关材料；

3.国内外研修培训文件、照片、总结等相关材料；

4.参与课程建设的相关材料；

5.教学、科研奖励及荣誉汇总表。

4.多措并举打造双师型教师队伍

责任人：王小茜、彭雪薇

预期目标：

建立“双师型”教师培养基地1个，聘用企业专家担任实务操作课程的主讲教师，参与校内综合模拟实训指导；建立教师发展中心银行柜台技能训练室；安排9名中青年骨干教师参加企业锻炼；完成市级以上教学科研项目；实现“双师型”教师达到85%以上。

验收要点：

1.建立“双师型”教师培养基地的相关材料；

2.行业企业专家校内兼课的佐证材料；

3.参加实践业务培训学习的相关材料；

4.教师实践锻炼相关佐证材料；

5.教师职业资格证书、专业技术资格证书等相关材料；

6.“双师型”教师名单及统计表。

预期目标：

争取建立“双师型”教师培养基地2个，聘用企业专家担任实务操作课程的主讲教师，指导专业建设、参与课程建设与开发，毕业生顶岗实习、实训基地建设；选派6名教师到国内企业实践锻炼；完成校企合作横向课题；完成市级以上教学科研项目；实现“双师型”教师达到92%以上。

验收要点：

1.“双师型”教师培养基地的相关材料；

2.教学、科研奖励及荣誉汇总表；

3.行业企业专家校内兼课的佐证材料；

4.行业专家参与专业建设、课程建设、实训基地建设的相关材料；

5.教师企业兼职、技术服务的相关材料；

6.教师职业资格证书、专业技术资格证书等相关材料；

7.“双师型”教师培养总结材料。

5.兼职教师队伍建设

责任人：孔晓玲、张杰

预期目标：

加强对兼职教师的选聘与培养；从相关行业、企业聘请高层次技能型兼职教师，使兼职教师资源库人数新增10人。

验收要点：

1.兼职教师聘书等相关材料；

2.兼职教师参加教研活动的证明材料；

3.兼职教师专业技术资格证书。

预期目标：

加强对兼职教师的选聘与培养，使兼职教师资源库的人数新增25人；聘用5名企业专家担任实务操作课程的主讲教师，兼职教师完成核心课程实训指导比例占50%。

验收要点：

1.兼职教师基本信息统计表等相关材料；

2.兼职教师参加教研活动证明材料；

3.兼职教师专业技术资格证书。

6.具有国际视野的一流教学团队建设

责任人：彭雪薇、张杰

预期目标：

开展师德师风建设，培养师德标兵2人；引进或培养博士和正高级职称人员2人；实施骨干教师双语建设工程，使骨干教师中双语教师比例达10%以上；选送教师到国内外职教理念先进的学院访学进修，提升双语教学水平，拓宽国际视野；选派教师参加境外培训；建设省级优秀教学团队。

验收要点：

1.师德师风建设计划及相关材料；

2.国际化师资队伍培养计划；

3.教师培训相关材料；

4.发表论文、课题、规划教材、教科研成果获奖、专利、荣誉等佐证材料；

5.指导学生会计技能比赛、参加教学比赛的获奖证书;

6.省级优秀教学团队的文件。

预期目标：

培养师德标兵5人；引进或培养博士和正高级职称人员6人；选派专业带头人出国访问学习，参加国内国际研修培训，拓宽国际视野；实施骨干教师双语建设工程，使骨干教师中双语教师比例达20%以上；选派教师境外培训学习；力争国家级（行指委）教学竞赛获奖2项，省级获奖6项。培养或引进省级青年技能名师、省级教学名师、省级高端会计人才3人。会计专业教学团队建设成一流的具有国际视野的省级优秀教学团队。

验收要点：

1.师德师风建设总结材料；

2.国际化师资队伍总结材料；

3.教师培训相关材料；

4.发表论文、课题、规划教材、教科研成果获奖、专利、荣誉等佐证材料；

5.指导学生会计技能比赛、参加教学比赛的获奖证书；

6.省级教学名师、省级青年技能名师、省级高端会计人才引进或培养相关材料；

7.省级优秀教师团队相关材料。

5.实训条件建设

负责人：

杨晓星

1.校企共建“互联网+”会计实训中心

负责人：杨晓星

预期目标：

校企共建“互联网+”会计实训中心，以仿真实践环境和创新技术平台为支撑，建设虚拟仿真实训中心，财务共享中心，建设具有专业化、网络化和市场化等特征的会计、创新创业教育实践平台和产学研合作平台。

验收要点：

1.虚拟仿真实训中心建设方案等建设材料；

2.财务共享中心建设方案等建设材料。

预期目标：

校企共建“互联网+”会计实训中心，以仿真实践环境和创新技术平台为支撑，新建虚拟仿真实训中心、财务共享中心、模拟实体银行实训室，积极申报省级公共实训基地，从而将“互联网+”会计实训中心建成融教学、职业培训、职业技能鉴定、创新创业于一体的实践教学实训基地。

验收要点：

1.虚拟仿真实训中心、财务共享中心建设材料、验收材料；

2.模拟银行实训室建设材料、验收材料；

3.实训室使用记录。

2.加强实习基地建设，深入开展校企合作，提高实习实训质量。

负责人：杨晓星

预期目标：

在原有46家深度合作的校外实践基地的基础上，与行业企业紧密联系,新增2个集教学培训、技术服务、人员交流、学生顶岗实习和就业于一体的具有校企合作长效机制的校外实训基地。

验收要点：

1.2个校外实训基地合作协议；

2.学生实训实习过程性材料。

预期目标：

新增8个集教学培训、技术服务、人员交流、学生顶岗实习和就业于一体的具有校企合作长效机制的校外实训基地。通过“职业化”真实情境培育学生工匠精神，利用顶岗实习管理平台对学生的实习进行远程监控。

验收要点：

1.8个校外实训基地合作协议；

2.学生实训实习证明总结性材料。

6.科研与社会服务

负责人：韩芳

1.社会培训

负责人：韩芳

预期目标：

成立社会培训机构1个，开展助理会计师等相关考试培训、为相关职业院校提供师资培训、为企业在职职工、社区进行职业培训，输送社区教育课程1门，社会培训数量达到10000人日，实现社会服务收入5万元。

验收要点：

1.社会培训项目的培训材料；

2.社会培训的年度总结。

预期目标：

开展助理会计师等相关考试培训、为相关职业院校提供师资培训、为企业在职职工、社区进行职业培训，输送社区教育课程2门，社会培训数量达到60000人日，实现社会服务收入15万元。

验收要点：

1.社会培训项目的培训材料；

2.社会培训的总结性材料。

2.加强应用性科研成果研究和转化，服务行业企业发展

负责人：韩芳

预期目标：

积极争取国家级（行指委、学会）教科研课题立项突破，省级科研课题2-3项，院市级课题5项，实现各类横向科研项目或技术服务3-4项，完成技术方案5项，精准服务项目3项，获国家专利5项。发表论文10篇。

验收要点：

1.各类科研项目或技术服务立项材料、科研成果获奖文件；

2.专利证书及相关材料；

3.发表论文10篇；

4.横向科研项目或技术服务证明材料及技术方案。

预期目标：

积极争取国家级（行指委、学会）教科研课题立项突破1项，省级科研课题立项或结项6项，院市级课题20项，实现各类横向科研项目或技术服务8项，争取科技成果转移转化项目5个，完成技术方案15项，精准服务项目10项，获国家专利10项。发表论文45篇。力争获得省级教学科研成果奖2个。申报省级技艺技能传承创新平台1项。

验收要点：

1.各类科研项目或技术服务立项或结项材料；

2.专利证书、材料；

3.发表论文45篇；

4.横向科研项目或技术服务合同或证明材料及技术方案；

5.省级技艺技能传承创新平台申报材料。

3.对口支援与交流

负责人：韩芳

预期目标：

输送5门课程资源给中职院校，为中职院校培训教师10人次，联合培养学生80人。

验收要点：

1.中职院校学生登录课程资源学习的证明材料；

2.对口支援培训方案；

3.培训中职院校教师的过程性材料。

预期目标：

输送15门课程资源给中职院校，为中职院校培训教师30人次，联合培养学生200人。

验收要点：

1.中职院校学生登录课程资源学习的证明材料；

2.培训中职院校教师的总结性材料；

3.对口支援培训总结。

7.对外交流与合作

责任人：张芳

1.加强与国外一流职业院校深度合作

负责人：张芳

预期目标：

引入国际先进职业教育资源，引入1名外籍教师及专家，试点双语教学。

验收点：

1.引进4项国际化课程标准等教学资源相关材料；

2.1－2门试点课程的双语课程教学资源相关材料；

3.引进外籍教师及专家的证明材料；

4.实施学分互认，课程互认方案及相关材料。

预期目标：

引入国际先进职业教育资源；引入5名外籍教师及专家，试点双语教学，实施学分互认。

验收点：

1.引进14项国际化课程标准等教学资源相关材料；

2.引进外籍教师及专家的证明材料；

3.实施学分互认，课程互认的总结性材料。

2.加强优质资源输出

负责人：张芳

预期目标：

选派7名教师赴国（境）外参加研修、访问学者等项目，选派30名学生到境外出国深造。

验收点：

1.5名教师到境外访问学习相关材料及学习总结；

2.30名学生到境外深造相关材料。

预期目标：

选派15名教师赴海外分校参加境外研修、访问学者等项目，输送120名学生出国深造。

验收点：

1.15名教师到境外访问学习相关材料及学习总结；

2.120名学生留学培养名单及证明材料。

8.创新创业教育

责任人：吴红、李文广

1.建设与专业融合的创新创业人才培养体系

责任人：吴红、李文广

预期目标：

修订各专业人才培养方案，制定学分积累与转化实施办法，开发专创融合的创新创业课程1门。

验收要点：

1.2019年各专业人才培养方案；

2.学分转化过程性材料；

3.创新创业课程立项的申报书及相关材料。

预期目标：

完善各专业人才培养方案，完善学分积累与转化实施办法，开发专创融合的创新创业课程2门，开发创新创业慕课1门。力争完成省级创新创业教研教改项目（专创融合）1个。争取建设省级创新创业教育教学团队1个。

验收要点：

1.2019-2021年各专业人才培养方案；

2.学分转化总结性材料；

3.创新创业课程立项的申报书、验收文件；

4.省级创新创业教育教学团队申报材料。

2.建立创新创业教育体系

责任人：吴红、李文广

预期目标：

成立创新创业协同育人训练中心1个，会计创新创业社团2个，开展创新创业专题讲座2次，参加省级以上创新创业大赛获奖1项。

验收要点：

1.创新创业协同育人训练中心工作计划；

2.创新创业社团工作计划、活动记录；

3.创新创业专题讲座通知、活动材料；

4.大学生创新创业活动成果、创新创业典型一览表、情况介绍、典型事例、图片照片等相关材料；

5.学生参加省级以上创新创业大赛参赛照片、获奖证书复印件照片等材料。

预期目标：

成立创新创业协同育人训练中心2个，会计创新创业社团5个，开展创新创业专题讲座4次；学生参加国家级创新创业大赛获奖1项，省级创新创业大赛获奖2项。

验收要点：

1.创新创业协同育人训练中心工作总结、成果一览表等材料；

2.创新创业社团活动记录、照片、总结：

3.创新创业专题讲座通知、活动材料；

4.大学生创新创业活动一览表、创新创业典型事例介绍等相关材料；

5.参加省级以上创新创业大赛参赛照片、获奖证书等材料；

6.参加省级以上创新创业大赛总结性材料。

3.搭建创新创业实训云平台

责任人：吴红、李文广

预期目标：

搭建创新创业实训平台，孵化中小微科技企业10个，开展创业实践学生达到1%。

验收要点：

1.创新创业实训平台建设方案；

2.孵化中小微科技企业相关材料；

3.学生参与实训平台典型案例材料。

预期目标：

完善创新创业实训平台，孵化中小微科技企业60个，开展创业实践学生达到2%。

验收要点：

1.创新创业实训平台运行总结；

2.孵化中小微科技企业相关材料；

3.学生参与实训平台实践总结性材料。